RN Sustentável promove ciclo de capacitações nas diversas regiões do Estado

Fonte: SEEC/ASSECOM

Na manhã desta terça-feira (9), na Escola de Governo, no Centro Administrativo do Estado, a  Chefe de Gabinete Rute Regis de Oliveira, em nome do Titular da Educação professor Francisco das Chagas, saudou todos os presentes na capacitação. “Nos próximos meses o Plano Estadual de Educação será apresentado. Momentos como esse são um bom exemplo das discussões que tornaram possível o plano”, destacou Regis. A formação aconteceu nos polos de Caicó, Pau dos Ferros, Mossoró e Natal com a participação das escolas de todas as DIRECs. Nos encontros os diretores tiveram oportunidades de tirar todas as possíveis dúívidas sobre os encaminhamentos pedagógicos iniciais para a implementação dos seus projetos e ainda sobre a aquisição dos itens prestação de contas do PIP. As 111 Escolas Estaduais selecionadas na primeira fase do PIP - Projeto de Inovação Pedagógica recebem formação para implementação, aquisição de itens e prestação de contas. Essa formação faz parte de uma das ações de Educação constante no do Projeto RN Sustentável desenvolvido pelo Governo do Estado através do acordo de empréstimo com o Banco Mundial. Os Projetos aprovados receberão recursos para sua implementação por intermédio do Projeto RN Sustentável. Nesse sentido, reuniram-se esforços de articulação intersetorial (Controle Interno da Unidade de Gerenciamento UGP/ SEPLAN - RN Sustentável, e o Fundo Estadual de Educação FEE/SEEC e equipe Unidade Executora Setorial UES/SEEC para a realização Formação para Implementação, aquisição de Itens e Prestação de Contas dos Projetos de Inovação Pedagógica - PIP, com o objetivo de auxiliar as equipes gestoras escolares na execução dos projetos.  Os recursos que variam entre R$ 10.000,00 e R$ 25.000,00, considerando-se o porte da escola é para promover o fortalecimento do processo educacional por meio de propostas pedagógicas inovadoras; Incentivar e promover o desenvolvimento de metodologias, recursos didáticos, procedimentos, avaliações e tecnologias que visem à melhoria do ensino e da aprendizagem com características inovadoras; melhorar o processo do ensino e da aprendizagem e o desenvolvimento integral dos estudantes nos componentes curriculares, contribuindo para elevar os indicadores de qualidade da educação; incentivar a adoção de experiências interdisciplinares e contextualizadas que se orientem à solução de situações problemas que se articulem com o uso das Tecnologia da Informação e Comunicação – TICs; Ofertar acompanhamento à distância para a equipe escolar durante a execução do projeto de inovação.